ü تعيين اولويت هاي پژوهشي حوزه فناوريهاي نوين آموزشي.
ü گسترش و نگهداري زيرساختهاي سختافزاري و نرمافزاري مركز.
ü پشتيباني كاربران سامانههاي مورد استفاده اعم از سامانه مديريت يادگيري الكترونيكي، كلاس آنلاين و ...
ü تدوين برنامه جامع دانشگاه در حوزه يادگيري الكترونيكي با الگوي تركيبي
ü تدوين و بازبيني دستورالعملهاي مرتبط با فناوريهاي نوين آموزش پزشكي.
ü تدوين سياستهاي مرتبط با استفاده مؤثر و اخلاقي از امكانات فناوري اطلاعات و آموزشهاي الكترونيكي توسط دانشجويان و اعضاي هيئت علمي.
ü همكاري با واحد برنامهريزي درسي در زمينه بازنگري كوريكولومهاي (برنامههاي درسي) مجازي و تركيبي و اجراي آنها (ظرفيتسازي در برنامهها و كوريكولومهاي متداول آموزشي به منظور ارائه و ارزيابي قسمتي از برنامهها و كوريكولومها )مبتني بر يادگيري ارتقاء يافته با فناوري (TEL).
ü شناسايي و استفاده از فناوريهاي نوين ارتقاء دهنده يادگيري (از قبيل اپليكيشن موبايل، شبيهسازي، واقعيت افزوده و مجازي، هوش مصنوعي).
ü شناسايي و ارائه دورهها و يا پودمانهاي الكترونيكي كه امكان برگزاري آنها در سطح دانشگاه و كلان منطقه وجود دارد.
ü بررسي توانمنديها و ظرفيت دانشكدهها و مراكز آموزشي اقماري به منظور گسترش و استفاده از فناوري در آموزش پزشكي.
ü همكاري با واحد برنامهريزي درسي در زمينه طراحي آموزشي دروس منطبق با قابليت فناوريهاي نوين آموزشي و ادغام فناوري با آموزش پزشكي.
ü طراحي و ارائه آموزشهاي كوتاه مدت و توليد محتواهاي الكترونيكي.
ü طراحي و اجراي دورههاي ماژولار و كوتاه مدت با هدف توانمندسازي اعضاي هيات علمي در خصوص شيوههاي نوين تدريس و كاربرد فناوريهاي نوين در آموزش باليني و نظري (AR, VR, XR, (Simulation
ü برگزاري جلسات توجيهي با مشاركت دفاتر توسعه آموزش پزشكي دانشكدهها.
ü تعامل و هماهنگي با مسئولين و بخشهاي مختلف دانشگاه جهت حسن اجراي برنامه عملياتي مركز.
ü ارزيابي اثربخشي دورههاي برگزار شده بر اساس شاخصهاي تعيين شده به منظور تعيين نقاط ضعف و قوت و بهبود عملكرد فرآيند آموزش.
ü ايجاد، حفظ و به روزساني مستندات واحد به شكل الكترونيكي و در صورت لزوم به شكل كاغذي.
ü ارائه گزارش فعاليتها به تصميم گيرندگان حوزه آموزش در سطح دانشگاه و وزارت متبوع.
ü ارتباط با ساير مراكز همتا به منظور تبادل تجربيات.
ü تدوين برنامه عملياتي ساليانه.